智慧课堂关键分成常态化课堂教学和互动课堂二种方式。

智慧校园聪慧教室系统常态教室适用于一般教室，完成出色录像和高质量当场音视频录播和直播的主要作用。

智慧校园聪慧教室系统规范化教室的关键构成部分如下所示:

1、一般教室，无室内装修，商品级安裝，“1394连接”；

2.优秀的视频语音解决技术性；

3.教学课件自主管理，挑选将产生的教学课件上传入服务平台，储存在远程服务器或储存在USB储存设备；

4.可以完成与各种各样课堂教学应用平台的联接，及其“班班通”、“多媒体系统教室”、“微课件制作”、“一师一课”的无缝拼接集成化，完成智慧校园运用。

智慧校园聪慧教室系统互动课堂系统:

1.营销推广“一校多一点”、“一校多校”的教科研机构方式，借助信息科技，逐渐将“高品质院校带欠缺院校，优秀老师带一般教室”的方式系统化，完成校园内、校间资源共享。

2.高品质视频录制教育资源，跨区共享资源到别的地域，完成课堂教学资源共享和教学共享发展。

3.教学环节中的即时互动交流使老师和学员可以致力于课堂教学，这更有助于产生活跃性的教育气氛。

智慧校园聪慧教室系统互动课堂基本建设:

除一体化老师学生追踪主机，专题讲座教室还应配置互动交流显示器，可适用4个教室、1个主教室和3个上课教室的互动交流，4个以上互动教室应装有远程控制视频会议终端。